地元創成看護学実習Ⅰa(地域)

地元（地域）で生活する人々（個人・家族）と関わり、生活の実際や健康状態、および健康に関する価値観を知るとともに、生活環境と健康との関連を考えます。方法として、大学周辺地域の住民の協力を得て、地域を拠点に実習を行います。他学年学生と一緒に実習を行い、互いに協力し合う実習形態になります。

地元創成看護学実習Ⅱ

地元（地域）で生活する人々（個人、家族）と関わり、地域の生活や保健医療福祉に関わる多様な人的・物的資源等を理解し、それらと地域の人々との健康との関係性について考えます。また、看護の視点から、地域の人々がさらに健康を保持・増進について考えます。

ウィメンズヘルス看護学実習

妊娠・分娩・産褥の経過と新生児の特徴を理解した上で、対象母子の健康課題のアセスメントや受け持ち母子の対象理解にもとづいて、母子およびその家族が健康を維持増進するために、個人のセルフケア能力を高める支援方法の基礎を学びます。

小児看護学実習

子どもの成長・発達および健康上の問題とそれに伴う生活の変化を、身体・心理・社会的な視点からとらえ、発達段階に応じた健康回復への看護を実践する能力を習得すると同時に、病院から家庭あるいは他施設への移行に伴って必要となる支援を提供する能力を習得します。

老年看護学実習

療養が必要となった高齢者を包括的に理解し、その個人と家族に必要な支援を実践する能力を習得します。また、生活の場が移行する高齢者に必要な支援を他職種との連携・協働をとおして実践する能力を習得します。

精神看護学実習

精神に障害のある人とその家族を総合的に理解し、セルフケアの拡大に向け治療的援助関係を形成すると共に、長期的な見通しをもちながら、看護を実践する能力を習得します。また同時に、病院から在宅あるいは他施設への移行に伴って必要となる支援を考え、提供する能力を習得します。加えて、現在の精神保健医療福祉における看護の役割のほか、今後の課題についても検討します。

地域・在宅看護学実習

（地域看護学実習：2日間）地域包括支援センターで実習します。地域で生活している高齢者及びその家族のニーズを知るとともに、健康の保持・増進のために地域包括支援センターで働く看護職の支援の特徴を学びます。また、地域包括ケアシステムを構築する上での関係職種との連携・協働の実際を学び、地域包括支援センターの機能と看護職の役割を学びます。

（在宅看護学実習：10日間）訪問看護事業所と居宅介護支援事業所で実習します。地域で生活している様々な状況にある療養者とその家族を全人的に理解し、その人らしい療養生活が送れるように支援する能力を養うとともに、地域包括ケアにおける看護実践の特徴を学びます。

成人看護学実習

特定の健康課題をもち、病院において侵襲的な治療・検査・処置を受け、療養生活を送る青年期から老年期までの幅広い年齢層の患者・家族を対象として、全人的な理解と患者中心の看護実践能力を習得します。